முக்கிய சர்ச் 25 ஞாயிறு பள்ளி விளையாட்டு மற்றும் செயல்பாடுகள்

25 ஞாயிறு பள்ளி விளையாட்டு மற்றும் செயல்பாடுகள்

ஞாயிற்றுக்கிழமை பள்ளி விளையாட்டு நடவடிக்கைகள்சண்டே பள்ளி ஆசிரியர்களாக, உங்களிடம் சொல்ல மிகவும் உற்சாகமான கதை இருக்கிறது! இந்த விளையாட்டுகள் மற்றும் செயல்பாடுகளில் ஈடுபடும் குழந்தைகளுக்கு முன்-கே முதல் உயர்நிலைப் பள்ளி வரை இருங்கள் - மேலும் அவர்கள் வாழ்க்கையில் பயன்படுத்தக்கூடிய சில முக்கியமான விவிலிய கருப்பொருள்களை அவர்களுக்குக் கற்பிக்கவும்.

ஆரம்பகால தொடக்கத்தின் மூலம் முன்-கே

  1. ராக் ஆன், டேவிட் - 1 சாமுவேல் 17 இன் கதையை கற்பிக்கும் போது, ​​மிக உயரமான ஒரு சிப்பாயின் ஒரு சுருக்கத்தை உருவாக்கி, மாணவர்கள் டேவிட் (கண்மூடித்தனமாக) செயல்பட வேண்டும், மேலும் அவர்களின் (போலி) 'கற்களை' கோலியாத்தில் வீச முயற்சி செய்யுங்கள். அவற்றைச் சுற்றி சுழன்ற பிறகு, கோலியாத்தில் ஒரு மென்மையான பந்தை எறிந்துவிட்டு, பின்னர் அந்த இடத்தை ஒரு வட்ட ஸ்டிக்கர் மூலம் குறிக்கவும். ஒரு சிறிய கல் உண்மையில் ஒரு ராட்சதனைத் தட்டிவிடும் என்று டேவிட் எவ்வளவு நம்பிக்கை வைத்திருக்க வேண்டும் என்பதைப் பற்றி பேசுங்கள்!
  2. படகு வேடிக்கை - உங்கள் வகுப்பறையின் தரையில் ஒரு படகைக் கோடிட்டுக் காட்ட ஓவியரின் நாடாவைப் பயன்படுத்தி உங்கள் மாணவர்கள் அனைவருக்கும் பொருந்தும். மத்தேயு 8: 23-27-ல் இயேசு புயலை அமைதிப்படுத்துவதைப் பற்றி கற்பிக்கும் போது இதை முயற்சிக்கவும். அலைகளை உருவாக்க நீல பிளாஸ்டிக் மேஜை துணியிலிருந்து கீற்றுகளை வெட்டுங்கள். நீங்கள் ஒரு ஸ்ப்ரே வாட்டர் பாட்டில் மற்றும் மூடுபனி குழந்தைகளை வேடிக்கையாக தண்ணீருடன் கூட பயன்படுத்தலாம்!
  3. இழந்து காணப்பட்டது - நூலகத்திலிருந்து தேடல் மற்றும் கண்டுபிடிக்கும் புத்தகங்களைக் கொண்டு வந்து, அவற்றை ஜோடிகளாகப் பார்ப்பதற்கு மாணவர்கள் சிறிது நேரம் செலவிடட்டும். மத்தேயு 18: 12-14-ல் அலையும் ஆடுகளின் உவமையைப் பற்றி பேசுங்கள். ஒரு கைவினைப் பொருட்டு, ஒவ்வொரு மாணவரின் கையையும் கருப்பு காகிதத்தில் கண்டுபிடித்து காகித ஆடுகளை உருவாக்குங்கள். பச்சை காகிதத்தில் தலைகீழான கைரேகைகளை ஒட்டு, வெள்ளை பருத்தி பந்துகளை இணைக்கவும், கட்டைவிரலை ஆடுகளின் முகத்திலும், மீதமுள்ள விரல்களை கால்களாகவும் மாற்றவும்.
  4. ஓடி - லூக்கா 15: 11-32-ல் வேட்டையாடும் மகனின் உவமையின் வெவ்வேறு பகுதிகளைக் குறிக்கும் மூன்று நிலையங்களை அமைக்கவும். முதல் நிலையத்தில் ஒரு நாடக பணப் பதிவு மற்றும் ஒரு மினி 'ஸ்டோர்' ஆகியவை அடங்கும், அங்கு மாணவர்கள் நீங்கள் கொடுக்கும் அனைத்து பாசாங்குப் பணத்தையும் அவர்கள் செலவிடுவார்கள். அடுத்த நிலையத்திற்கு, சில அடைத்த விலங்குகளை அமைத்து, மகன் பன்றிகளுடன் சாப்பிட்ட யக்கி பன்றி உணவை சாப்பிடுவதாக பாசாங்கு செய்கிறார். இந்த நிலையத்திற்குப் பிறகு, மாணவர்களை வீட்டிற்கு ஓடுவதைப் போல நடிக்கச் சொல்லுங்கள். ஒரு நடன விருந்து மற்றும் சிறப்பு விருந்துகளுடன் முடித்து, நாம் கீழ்ப்படியாமல் ஓடிவிட்டாலும், கடவுள் நம்மை ஒருபோதும் நேசிப்பதை நிறுத்த மாட்டார் என்பதைப் பற்றி பேசுங்கள்.
  1. கூப்பன் புத்தகத்தை வணங்குவதற்கான வழிகள் - மாணவர்கள் கடவுளை வணங்குவதற்கான வழிகளின் கூப்பன் புத்தகங்களை உருவாக்கி, பெற்றோருடன் 'பணம் சம்பாதிக்க' வேண்டும். பெற்றோர்கள் வாரத்தில் ஆரம்ப பணிகளை முடிக்க வேண்டும் - அவர்களின் பைபிளைப் படிப்பது, ஒரு வழிபாட்டுப் பாடலைப் பாடுவது, மற்றவர்களுக்கு சேவை செய்வதன் மூலம் கடவுளை வணங்குவது, பிரார்த்தனை செய்வது போன்றவை வாசகர்கள் அல்லாதவர்களுக்கு எளிய படங்களுடன் விளக்குங்கள். முழு கூப்பன் புத்தகத்தைத் திருப்பித் தருபவர்களுக்கு சிறிய பரிசுகளை வழங்குங்கள்.
  2. உவமைத் தோட்டக்காரர்கள் - மத்தேயு 13 இன் விதைப்பவரின் உவமையை விளக்குவதற்கு நான்கு சிறிய மலர் பானைகளில் கொண்டு வாருங்கள். வெவ்வேறு வகையான மண் எவ்வாறு வெவ்வேறு முடிவுகளைப் பெறுகிறது என்பதைக் குறிக்க ஒவ்வொன்றிலும் வெவ்வேறு மண்ணின் கலவையை வைக்கவும். 'நல்ல' மண் எப்படி அழகாக வளர்கிறது என்பதைக் காட்ட நீங்கள் ஒரு பானை பூவைக் கூட கொண்டு வரலாம்.
  3. பரலோகத்திற்காக நிரம்பியுள்ளது - பழக்கமான பள்ளி பொருட்களுடன் ஒரு பையுடனும் நிரப்பவும், அவரைப் பற்றி மேலும் தெரிந்துகொள்ள நாம் வளரும்போது கடவுள் எவ்வாறு விசுவாசத்தின் பல்வேறு அம்சங்களுடன் நம்மைச் சித்தப்படுத்துகிறார் என்பதைப் பற்றி விவாதிக்க பள்ளிக்குத் தேவையான பொருட்களைப் பயன்படுத்துங்கள் - இந்த விஷயங்களை நாங்கள் சம்பாதிக்கவில்லை என்பதை வலியுறுத்துங்கள், ஆனால் அவை ஒரு பகுதியாகும் கடவுள் நமக்குக் கொடுக்கும் கிருபையின். எடுத்துக்காட்டுகளில் மன்னிப்பைக் குறிக்கும் அழிப்பான், நல்ல செயல்களுக்கான கிரேயன்கள், ஆவியின் கனியைக் குறிக்கும் ஒரு ஆப்பிள் மற்றும் ஆன்மீக பரிசுகளுக்காக ஒரு சிறிய போர்த்தப்பட்ட பரிசு ஆகியவை அடங்கும்.
  4. கிராஸ் டாஸ் - ஒரு எளிய ஈஸ்டர் விளையாட்டுக்காக, பிளாஸ்டிக் கப் ஒரு கட்டத்தை உருவாக்குங்கள்: ஐந்து முதல் ஏழு வெள்ளை கப் ஊதா நிற கோப்பைகள் நடுவில் குறுக்கு வடிவமைப்பை உருவாக்குகின்றன. கோப்பைகளின் அடிப்பகுதியை ஒரு நுரை கோர் போர்டுக்கு சூடான பசை மற்றும் குழந்தைகள் வகுப்பிற்கு வரும்போது விளையாட அல்லது பெற்றோர்கள் எடுக்கும் போது நேரத்தை கடக்க உங்களுக்கு ஒரு வேடிக்கையான விளையாட்டு உள்ளது. வீசுவதற்கு நுரை பந்துகள், ஈஸ்டர் முட்டைகள் அல்லது சிறிய பீன் பைகள் பயன்படுத்தவும்.
ஈஸ்டர் சர்ச் தன்னார்வ பைபிள் படிப்பு பதிவு படிவம் 24 மணிநேர பிரார்த்தனை சங்கிலி விழிப்புணர்வு தன்னார்வ பதிவு

மறைந்த தொடக்க மற்றும் நடுநிலைப்பள்ளி

  1. ஒட்டும் குறிப்பு கலவை - பைபிளைப் பற்றி நன்கு அறிந்திருப்பதைப் பற்றி பேசும்போது, ​​பைபிளின் புத்தகங்களை ஒட்டும் குறிப்புகளில் எழுதுங்கள், வரிசையை கலந்து, மாணவர்கள் அவற்றை சீக்கிரம் வரிசையில் வைக்க முயற்சி செய்யுங்கள். ஆர்டரை நினைவில் வைக்க உதவிக்குறிப்புகளைப் பகிரவும். உதாரணமாக, கலாத்தியர், எபேசியர், பிலிப்பியர் ஆகியோருக்காக ஒரு பாடல்-பாடல் முறையில் குழுவாக அல்லது 'பாப்கார்னை சாப்பிடுங்கள்'.
  2. கடற்கரை பந்து பிரார்த்தனை - ஒரு தனித்துவமான பிரார்த்தனை நேரத்திற்கு, ஒரு கடற்கரை பந்தை ஊதி, வெவ்வேறு பக்கங்களில், 'உங்கள் வீட்டில் ஏதாவது கடவுளுக்கு நன்றி' மற்றும் 'ஒரு நண்பரின் ஆரம்ப எழுத்துக்கள் மற்றும் அவற்றின் தேவையைப் பயன்படுத்தி ஜெபியுங்கள்' போன்ற செய்திகளை எழுதுங்கள். எல்லா நன்றி பந்து அல்லது அனைத்து பண்புக்கூறு பந்துடன் அதை மாற்றவும், கடவுளைப் புகழ்வதற்காக கடவுளின் வெவ்வேறு பண்புகளை பட்டியலிடுங்கள். உங்கள் கட்டைவிரலுக்கு மிக அருகில் இருக்கும் பிரார்த்தனை வரியில் பயன்படுத்தி பந்தை காற்றில் தூக்கி எறிந்து உட்கார்ந்து கொள்ளுங்கள்.
  3. பாப் ஹாப்ஸ்கோட்ச் - 12-க்கு -10-அங்குல செவ்வகங்களுடன் ஒரு ஹாப்ஸ்கோட்ச் போர்டை உருவாக்க, ஒவ்வொரு செவ்வகத்திலும் பைபிளின் புத்தகத்தை எழுத, நீண்ட வகுப்பான மஸ்லின் அல்லது செலவழிப்பு மேஜை துணியைப் பயன்படுத்தி பைபிள் புத்தகங்களை (BOB) மனப்பாடம் செய்ய உங்கள் வகுப்பிற்கு உதவுங்கள். நீங்கள் இரண்டு ஹாப்ஸ்கோட்ச் போர்டுகளை உருவாக்கி, இரண்டு குழுக்கள் ஒரே நேரத்தில் செல்ல புத்தகங்களை பழைய மற்றும் புதிய ஏற்பாட்டில் பிரிக்கலாம். குழந்தைகள் புத்தகங்களின் பெயர்களைப் பேசும்படி செய்யுங்கள்.
  4. என் நிறங்கள் - ஒவ்வொரு மாணவருக்கும் மூன்று வெவ்வேறு வண்ண மிட்டாய்களை அனுப்பவும், வண்ணங்கள் மாணவர் சத்தமாக பதிலளிக்கும் ஒரு கேள்வியைக் குறிக்கும். இவை பாடம், தனிப்பட்ட அனுபவங்கள் அல்லது அவர்களுக்கு பிடித்த சங்கீதம், பழமொழி அல்லது புதிய ஏற்பாட்டு கதை ஆகியவற்றுடன் தொடர்புடையதாக இருக்கலாம்.
  1. யோடா அல்லது நீதிமொழிகள்? - இளைஞர் குழுக்களுக்கு வேடிக்கையாக, இந்த விளையாட்டு யோடாவிலிருந்து எந்த பத்திகளை வந்தது, நீதிமொழிகளிலிருந்து வந்தது என்பதைக் கண்டுபிடிக்க மாணவர்களைக் கேட்கிறது. ஞாயிற்றுக்கிழமை காலை ஒரு பொழுதுபோக்கு தொடக்க விளையாட்டுக்காக யோடா மேற்கோள்கள் மற்றும் நீதிமொழிகள் மேற்கோள்களின் சொந்த கலவையை உருவாக்கவும்.
  2. பைபிள் இனம் - உங்கள் மாணவர்களின் பைபிள் அறிவை சோதிக்கவும். அவர்கள் அனைவருக்கும் ஒரு பைபிள் இருப்பதை உறுதிசெய்து, புத்தகத்தை அவர்களின் நாற்காலிகளின் கீழ் வைக்கவும். ஆசிரியர் ஒரு பத்தியை அழைப்பார் (அதாவது யோவான் 3:16) மற்றும் அவர்களின் பைபிளைப் பிடுங்கி அந்தப் பக்கத்தை புரட்டிய முதல் நபருக்கு புள்ளிகள் வழங்கப்படுகின்றன. போட்டியை தனிப்பட்டதாக மாற்ற இரண்டு அணிகளாகப் பிரிக்கவும்.
  3. அசத்தல் வழிபாடு - வழிபாடு என்றால் என்ன என்பதைப் புரிந்துகொள்ள குழந்தைகளுக்கு உதவ, பிடித்த உணவுகள், பத்திரிகைகள் மற்றும் விளையாட்டு அல்லது திரைப்பட சுவரொட்டியின் படங்களை சேகரிக்கவும். கடவுளுக்குப் பதிலாக உலகில் வழிபட ஆசைப்படும் விஷயங்களை மாணவர்கள் ஒரு காகிதக் கோலேஜ் செய்யுங்கள், மேலும் எல்லா புகழிற்கும் தகுதியானவரை வணங்குவதில் அவர்கள் கவனம் செலுத்தக்கூடிய வழிகளைப் பற்றி பேசுங்கள்.
  4. கை விளையாட்டுக்கு உதவுதல் - உங்கள் வகுப்பை இரண்டு அணிகளாகப் பிரிக்கவும், முழு அணியையும் முதலில் பூச்சுக் கோடு முழுவதும் உருவாக்க வேண்டும் என்ற குறிக்கோளுடன். ஒரு குழு தனிநபர்களாக அங்கு செல்வதற்கு கால்விரல் வரை கால் வரை செல்லும். மற்ற அணிக்கு ஒரு 'உதவி கை' இருக்கும் - ஒரு நபர் முன்னும் பின்னுமாக ஓடக்கூடியவர், ஒரு நேரத்தில் ஒரு அணியின் முழங்கையைப் பிடுங்கலாம், அவர்களுடன் பூச்சு வரிக்கு நடக்கலாம் (அல்லது ஓடலாம்). எந்த அணி வேகமாக முடிகிறது என்பதைப் பாருங்கள்: ஒருவர் தனியாகச் செல்வது அல்லது உதவி கையைப் பயன்படுத்துபவர்.
  5. ரகசிய எழுத்தாளர்கள் - ஒரு தன்னார்வலரைக் கேட்டு, 30 விநாடிகளில் மாணவர் விளக்க ஒரு பைபிள் கதையை கிசுகிசுக்கவும். திருப்பம் என்னவென்றால், காகிதத் தட்டு தலையில் இருக்கும்போது அவர்கள் அதை ஒரு காகிதத் தட்டில் வரைய வேண்டும் (அடிப்படையில் அதை குருடாக வரைதல்). வகுப்பின் மற்றவர்கள் பைபிள் கதையை யூகிக்க முடியுமா என்று பாருங்கள், மற்ற மாணவர்கள் தங்கள் கலை திறன்களை சோதிக்கட்டும்.

உயர்நிலைப்பள்ளி

  1. யார் பைபிள் யூகம் - மூன்று 'நான்' அறிக்கைகளுடன் நேரத்திற்கு முன்பே அட்டைகளை உருவாக்குங்கள். உதாரணமாக: நான் பழைய ஏற்பாட்டில் இருக்கிறேன். நான் ஒரு ராட்சதனைக் கொன்றதற்காக அறியப்பட்டவன். நான் கடவுளின் சொந்த இருதயத்திற்குப் பிறகு ஒரு மனிதன். நான் யார்? இந்த விளையாட்டுக்கு உங்கள் சிறந்த வானொலி அறிவிப்பாளர் குரலைப் பயன்படுத்தவும், நபர்களை / அணிகள் பெயரைக் குறிப்பிடும் ஒரு வசனம் அல்லது இரண்டைக் கண்டுபிடிக்க முடிந்தால் போனஸ் புள்ளிகளைக் கொடுங்கள்.
  2. மகத்துவத்தை அடைகிறது - 1 கொரிந்தியர் 12: 12-17-ல் கிறிஸ்துவின் உடலைப் படிக்கும்போது, ​​உங்கள் வகுப்பறையைச் சுற்றியுள்ள உச்சவரம்புக்கு டேப் மிட்டாய் - துண்டுகள் அடைய முடியாத இடத்தில் உயரமாக. மாணவர்கள் எந்த உதவியும் இல்லாமல் குதித்து அவற்றைப் பெற முயற்சி செய்யுங்கள். வகுப்பை அணிகளாகப் பிரித்து, ஒரு நபருக்கு சாக்லேட் பெற உதவுங்கள், எந்த தளபாடங்களையும் பயன்படுத்தாமல், ஒரு அணியாக வேலை செய்யுங்கள். உடலின் வெவ்வேறு உறுப்பினர்களுக்கு இருக்கும் பாத்திரங்கள் மற்றும் ஆன்மீக பரிசுகளைப் பற்றியும், குழு செயல்பட ஒவ்வொரு உறுப்பினரும் எவ்வாறு முக்கியம் என்பதையும் பற்றி பேசுங்கள்.
  3. ஊக்க வட்டம் - அனைவருக்கும் ஒரு துண்டு காகிதத்தை கொடுத்து, அவர்களின் பெயரை மேலே எழுதவும். அதை வலதுபுறம் அனுப்பச் சொல்லுங்கள், ஒவ்வொரு நபரும் காகிதத்தின் மேற்புறத்தில் இருக்கும் நபரைப் பற்றி இரண்டு அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட நேர்மறையான பண்புகளை எழுதுகிறார்கள். ஒரு குறிப்பு: கருத்துகள் பொருத்தமானவை என்பதை உறுதிப்படுத்த அசல் மாணவரிடம் வருவதற்கு முன்பு நீங்கள் அவற்றை சேகரிக்க விரும்பலாம்.
  4. பதினொரு முதல் சொர்க்கம் - ஒவ்வொரு மாணவருக்கும் 11 கைவினைக் குச்சிகளைக் கொடுத்து, அவற்றை ஒரு பக்கமாக அலங்கரிக்கவும். ஒவ்வொரு குச்சியின் மறுபுறத்திலும், அவர்கள் ஜெபிக்க விரும்பும் ஒருவரின் முதலெழுத்துக்கள் அல்லது முதல் பெயரை எழுதிக் கொள்ளுங்கள் (பள்ளியில் உள்ளவர்களை அவர்கள் நண்பர்களாக இருக்கக்கூடாது, அவர்களின் சமூகத்தில் உள்ளவர்கள் அல்லது அவர்கள் விரும்பும் உடன்பிறப்பு சிறப்பாகப் பழகவும்). 11 குச்சிகளை ஒன்றாக வைத்திருக்க அவர்களுக்கு ஒரு ஜாடி அல்லது பையை கொடுங்கள், ஒவ்வொரு நாளும் பிரார்த்தனை செய்ய ஒருவரை அழைத்துச் செல்ல அவர்களை ஊக்குவிக்கவும் அல்லது வாரத்திற்கு அவர்களின் புத்தகப் பையில் அல்லது பைபிளில் ஒன்றை எடுத்துச் செல்லவும். ஆண்டு முழுவதும் பதினொரு முதல் சொர்க்கம் வரை வட்டமிட்டு, ஜெபங்களுக்கு எவ்வாறு பதில் அளிக்கப்படுகிறது என்று கேளுங்கள்.
  5. வீட்டின் செயல்பாடு - ராபர்ட் பி. முங்கர் எழுதிய 'மை ஹார்ட்: கிறிஸ்துவின் வீடு' என்பது ஒரு செயலுக்கு பயன்படுத்த ஒரு சிறந்த உரை, மாணவர்கள் தங்கள் வாழ்க்கையின் ஒவ்வொரு 'அறையிலும்' இயேசு எவ்வாறு பொருந்துகிறார் என்பதை மாணவர்கள் ஆராய்வார்கள். மாணவர்கள் தங்கள் இருதயங்களை பிரதிநிதித்துவப்படுத்த ஒரு வீட்டின் மாடித் திட்டங்களை நீங்கள் உருவாக்கலாம் மற்றும் ஒவ்வொரு அறையிலும் கிறிஸ்துவை ஒதுக்கி வைக்கும் விஷயங்களைப் பற்றி சிந்திக்கலாம் (இது ஒவ்வொரு மாணவருக்கும் தனிப்பட்டதாக இருக்கலாம்). ஜெப நேரத்துடன் முடிக்கவும்.
  6. கடவுளின் கவசம் - இதற்கு ஒரு வாரத்திற்கு மேல் ஆகலாம், ஆனால் எபேசியர் 6: 10-18-ல் பட்டியலிடப்பட்டுள்ள ஒவ்வொரு கவசத்தையும் எடுத்து அதைத் தனிப்பயனாக்குங்கள். எடுத்துக்காட்டாக, மாணவர்கள் பெல்ட்டுக்கு ஒரு சரம் எடுத்து, சத்திய வசனங்களுடன் குறிப்புகளை இணைக்க வேண்டும், அவர்கள் உண்மையின் பெல்ட்டைக் கேட்க வேண்டும். அடுத்த செயல்பாட்டிற்கு, காகிதத்தில் இருந்து ஒரு மார்பகத்தை உருவாக்கி, அவர்களின் வாழ்க்கையில் நீதியின் தோற்றம் (அல்லது எப்படி இருக்கும்) என்று எழுதுங்கள். இரட்சிப்பின் தலைக்கவசத்தை நீங்கள் கடைசி வரை சேமித்து, கிறிஸ்துவிடம் அர்ப்பணிப்பு செய்யாத மாணவர்களுக்கு அவ்வாறு செய்ய வாய்ப்பளிக்கவும், அவர்களின் கவசத்தை முழுமையாக்கவும் முடியும்.
  7. மிட்டாய் உள்ளடக்கம் - ஒவ்வொரு மாணவருக்கும் அவர்களின் பெயருடன் ஒரு கோப்பை கொடுங்கள். 'போ' என்று நீங்கள் கூறும்போது, ​​அவர்கள் தங்கள் கோப்பை தங்கள் இருக்கையில் விட்டுவிட்டு, ஒரு கிண்ண சாக்லேட்டுக்கு ஓடிவந்து திரும்பி ஓடுகிறார்கள், ஆசிரியர் 'நிறுத்துங்கள்' என்று சொல்லும் வரை ஒரு நேரத்தில் தங்கள் கோப்பையை ஒரு துண்டு நிரப்புகிறார்கள். நேரத்திற்கு முன்பே மாணவர்களிடம் சொல்லாதீர்கள், ஆனால் நேரம் முடிந்ததும் கோப்பையைத் தொடும் நபர்கள் மட்டுமே தங்கள் மிட்டாயை வைத்திருக்கிறார்கள். தொடாத கோப்பையில் சாக்லேட்டை மீண்டும் கிண்ணத்தில் கொட்டவும், ரகசிய விதியைக் கண்டுபிடிக்க மாணவர்களுக்கு சவால் விடுங்கள். மாணவர்கள் ரகசிய விதியைக் கண்டுபிடிக்கும் வரை பல முறை விளையாடுங்கள், மேலும் தங்கள் மிட்டாய்களை யார் அதிகம் பெறுவார்கள் என்பதையும், டைமர் வெளியேற என்ன இருக்கிறது என்று யார் காத்திருக்கிறார்கள் என்பதையும் கவனியுங்கள். மனநிறைவு, ஆபத்து, பேராசை மற்றும் பிறருக்கு மகிழ்ச்சியாக இருப்பதற்கான உண்மையான ரகசியம் பற்றி இது வெளிப்படுத்துவதைப் பற்றி விவாதிக்கவும்.
  8. பாலங்கள் சவால் - மாணவர்களை அணிகளாகப் பிரித்து, ஒரு கிண்ணத்தில் ஒரு எளிய பாலத்தை உருவாக்க அவர்களுக்கு பொருட்களைக் கொடுங்கள் (எ.கா., கைவினைக் குச்சிகள், மாவை விளையாடு, காகித கிளிப்புகள், சரம்). மாணவர்கள் தங்கள் பாலத்தின் வலிமையை சிறிய பாறைகளால் சோதிக்க வேண்டும். தேவாலயத்தின் யோசனையால் அணைக்கப்படும் நண்பர்களுக்கு பாலங்களை உருவாக்குவதற்கான சிறந்த உருவகம் இது. தேவாலயங்களைப் பற்றிய தடைகள் அல்லது முன்கூட்டிய கருத்துக்களின் எடையின் கீழ் வீழ்ச்சியடையாமல் தங்கள் நண்பர்களுக்கு ஒரு பாலத்தை எவ்வாறு உருவாக்க முடியும் என்பதைப் பற்றி சிந்திக்க மாணவர்களைக் கேளுங்கள்.

கடவுளைப் பற்றி குழந்தைகளுக்கு கற்பிப்பதில் நீங்கள் ஒப்படைக்கப்பட்டிருந்தால், நீங்கள் ஒரு அற்புதமான பயணத்தின் ஒரு பகுதி என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள். இந்த விளையாட்டுகளும் செயல்பாடுகளும் வாழ்நாள் முழுவதும் நீடிக்கும் முக்கியமான பாடங்களைக் கற்பிக்க உதவும்!

கல்லூரி மாணவர்களுக்கு பைபிள் படிப்பு பாடங்கள்

ஜூலி டேவிட் ஒரு வழிபாட்டு போதகரை திருமணம் செய்து கொண்டார், மூன்று மகள்களுடன் சேர்ந்து 20 ஆண்டுகள் ஊழியத்தில் இருந்தபோதும், அவர் இன்னும் அடர்த்தியான தோல் மற்றும் கிருபையான இதயத்தின் மென்மையான சமநிலையை வளர்த்து வருகிறார். அவர் தற்போது உயர்நிலைப் பள்ளி சிறுமிகளின் ஒரு சிறிய குழுவை வழிநடத்துகிறார்.




DesktopLinuxAtHome தேவாலய ஏற்பாட்டை எளிதாக்குகிறது.

பூமி நாளுக்கான யோசனைகள்



சுவாரசியமான கட்டுரைகள்

ஆசிரியர் தேர்வு

நர்சிங் பேராசிரியர் மாணவர் நியமனங்களை DesktopLinuxAtHome உடன் எளிதாக்குகிறார்
நர்சிங் பேராசிரியர் மாணவர் நியமனங்களை DesktopLinuxAtHome உடன் எளிதாக்குகிறார்
மியாமி பல்கலைக்கழக பேராசிரியர் மாணவர் தொடர்பு மற்றும் கூட்டங்களை எளிய ஆன்லைன் பதிவு அப்களுடன் எளிதாக்கினார்.
30 நிதி திரட்டும் காலா தீம் ஆலோசனைகள்
30 நிதி திரட்டும் காலா தீம் ஆலோசனைகள்
இந்த தனித்துவமான கண்கவர் யோசனைகளுடன் உங்கள் இலாப நோக்கற்ற அல்லது தொண்டு நிறுவனத்திற்கான மறக்கமுடியாத நிதி திரட்டலைத் திட்டமிடுங்கள்.
வேலைக்கு 35 எளிதான பொட்லக் உணவுகள்
வேலைக்கு 35 எளிதான பொட்லக் உணவுகள்
உங்கள் சக ஊழியர்களைச் சேகரித்து, உங்கள் அடுத்த நிறுவனமான பொட்லக்கில் பசி, பக்க உணவுகள், முக்கிய உணவுகள் மற்றும் இனிப்பு வகைகளுக்கு இந்த எளிதான யோசனைகளை முயற்சிக்கவும்.
கல்லூரியில் எவ்வாறு வெற்றிகரமாக இருக்க வேண்டும் என்பதற்கான 100 உதவிக்குறிப்புகள்
கல்லூரியில் எவ்வாறு வெற்றிகரமாக இருக்க வேண்டும் என்பதற்கான 100 உதவிக்குறிப்புகள்
வகுப்புகள், கிளப்புகள், இன்டர்ன்ஷிப், தங்குமிடம்-வாழ்க்கை மற்றும் உறவுகளை வழிநடத்துவதற்கான இந்த உதவிக்குறிப்புகளுடன் உங்கள் கல்லூரி அனுபவத்தைப் பயன்படுத்திக் கொள்ளுங்கள்.
உங்கள் சமூகத்தை மேம்படுத்த 60 வழிகள்
உங்கள் சமூகத்தை மேம்படுத்த 60 வழிகள்
உங்கள் சமூக சேவை திட்டத்தைத் தொடங்க இந்த யோசனைகளைப் பாருங்கள்!
சரியான தாய் / மகள் தேநீர் விருந்துக்கு திட்டமிடுங்கள்!
சரியான தாய் / மகள் தேநீர் விருந்துக்கு திட்டமிடுங்கள்!
SignUpGenius.com உடன் ஒரு தாய் / மகள் தேநீர் விருந்தைத் திட்டமிடுங்கள்
ஆசிரியர்களுக்கான 35 அமைப்பு ஹேக்ஸ்
ஆசிரியர்களுக்கான 35 அமைப்பு ஹேக்ஸ்
உங்கள் வகுப்பறை மென்மையாக இயங்க உதவும் ஆசிரியர்களுக்கான 35 அமைப்பு ஹேக்குகள்.